1. 亲自重复故障（如果可以重复的话），不轻信用户或第三者的口述或转述。仔细观察，不轻信用户的口述，尤其是第三者的转述。有的操作者为了推脱自己的责任，会说仪器自己突然...,自己什么也没动,等等.这些都是可以理解的。工程师要会妥善处理。
2. 先外部，后内部。不要动不动就打开机壳，没有初步的判断和排除就喜欢铺开摊子绝不是老手的做法。 指望打开机壳看哪里有断线或明显故障之处,纯粹是在碰运气，即使好运也不可能每次都这样。约有50%故障是由外部环境或操作、清洁等造成的。如是否关机时间长了？昼夜温差是否很大？仪器放置的###是否离电梯间很近? 仪器附近还有什么仪器在使用？计算机设置是否正确？等等。
3. 先电源，后主机；先附件，后主机。应先检查电源是否稳定、负载是否过重、地线是否良好、电极等附件是否良好和正常、各接口是否正确等。
4. 充分利用仪器面板上各种按键、显示屏幕和操作 或维修程序等，作些排除，这需要极其熟悉结构。（重要步骤）
5. 了解用户的操作习惯、操作人员结构和水平，科室经济情况等也会对维修有很大帮助。如可推断清洁保养得如何，是否有欲更新的想法（否则无论怎么修都不会说好）等。 如笔者碰到一台血球计数仪，前任几个工程师无数次维修，持续二年，还换过新机器，但不到半年又重复出现故障，麻烦不断。我接手后有一次接报修，赶到时屏幕暗的，问医生是这台吗？医生回答是的，且上前按电源开关。按后无反应，就又按一下，机器重启了。原来仪器有屏幕保护功能，该科室无专人保管使用，使用者用好就走，后一使用者一看屏幕暗的，就开开关。每天数百次开关电源，怎有不坏之理？修好后，我写了一个条子贴在仪器前，写明若发现屏幕暗，先随意按一下任何键，不亮再开电源开关。从此就再也没这么麻烦了。
6. 不轻易更换原来仪器上的元器件和板子、管道等，因为有些元器件与板子、软件数据相关。更不能靠不停地换板子和部件来缩小故障源，否则招一民工教教即会（目前此类维修者最多，既可收费又简单）。
7. 必要时仪器或工程师要承担责任，背“黑锅”。若责任在科室或使用者，以后更难打交道了。出于各种目的,也会出现：有人故意设置故障。最好：解铃还须系铃人！否则很花时间 。
修好一台仪器不容易，尤其是老仪器；搞坏一台仪器可是太容易了，不需要什么知识。
西安彩虹医械维修培训中心成立于2003年，至今已有十余年的时间，为满足社会需求、推进医疗器械维修技术发展，开展医疗器械的维修技术培训。培训中心在西安有着大型培训基地，设备包含CT，DR，彩超，心电监护，内窥镜等良好的教学设施，聘请业界专家和资深工程师“讲练结合”培训方式授课，注重实践动手能力的培养，在社会上取得了良好的反应和口碑，为我国医疗行业输送了数百余名高质量的现场工程师。
